สรุปสิ่งที่ได้รับจากVDOนี้
การจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กนั้นจะต้องให้เด็กได้ลงมือสังเกตและปฏิบัติจริง
ต้องสอนเด็กให้อยู่ในรูปธรรม เด็กจะสามารถเข้าใจได้ง่าย
โดยการทดลองที่นำเสนอในครั้งนี้มี 4 การทดลอง
1.การทดลองหยดสี วิธีการคือ ให้เด็กหยิบทิชชู่คนละ 1 แผ่น
แล้วนำมาวางไว้ข้างหน้า จากนั้นหยิบน้ำตาลก้อน คนละ 1 ก้อน
วางไว้บนทิชชู่ หลังจากนั้นคุณครูให้เด็กๆหยิบหลอดหยด ไปดูน้ำสีดูคุณครูเตรียมไว้ แล้วให้นำมาหยดใส่น้ำตาลก้อนทีละหยด
พร้อมทั้งสังเกตความเปลี่ยนแปลง
2.การทดลองความลับของสีดำ วิธีการคือ คุณครูให้เด็กๆหยิบกระดาษชิชชู่มาคนละ 2
แผ่น จากนั้นให้นำทิชชู่ 1 แผ่นขึ้นมาเจาะรูตรงกลาง
เมื่อเจาะรูเสร็จ คุณครูจะแจกเมจิกสีดำคนละแท่งให้เด็กๆใช้วาดรูปบนกระดาษทิชชู่ รอบๆรูที่เจาะ
จากนั้นให้นำกระดาษทิชชู่อีกแผ่นม่วนเป็นกรวย สอดเข้าไปในทิชชู่อีกแผ่นที่เจาะรูไว้
จากนั้นเอาทิชชู่ส่วนที่เป็นกรวยจุ่มน้ำ พร้อมให้เด็กๆสังเกตความเปลี่ยนแปลง
3.การทดลองมหัสจรรย์ของน้ำ วิธีการคือ ให้เด็กๆเลือกวัสดุ ที่เตรียมไว้
เช่นถาดรองแก้ว เงินเหรียญ ฯล แล้วให้เด็กๆนำหลอดหยดไปดูน้ำแล้วนำมาหยดใส่วัสดุที่เราเลือกมา
หยดพอให้ปริ่มๆนูนๆขึ้นมาพร้อมให้เด็กสังเกตและนับว่าเราหยดน้ำไปกี่หยด
4.การทดลองลอยน้ำ วิธีการคือ คุณครูเตรียมตู้กระจกใสๆ ใส่น้ำไว้ประมาณครึ่งตู้
และมีของให้เด็กเลือกเช่น หลอด ลูกปัด
ไม้จิ้มฟัน คลิปหนีบ เป็นต้น แล้วให้เด็กๆทาบว่าสิ่งให้จะสามารถลอยน้ำได้บ้าง
หลังจากนั้นก็ให้เด็กหยิบสิ่งที่เลือกมาลองลอยน้ำดู
คุณครูให้เด็กๆคอยสังเกตและอธิบายสิ่งที่เกิดขึ้น
การนำไปประยุกต์ใช้
เราสามารถนำความรู้ที่ได้จากการการทดลองในครั้งนี้ไปใช้ในการเรียนและการทำงานในอนาคต
และนอกจากนี้ยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับหลักการจัดกิจกรรมวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
ว่าควรจัดอย่างไรจึงจะเหมาะสม การตั้งคำถาม การพูดคุย การให้เด็กได้ปฏิบัติ
และแสดงออก ถือว่าเป็นประโยชน์ต่อดิฉันเป็นอย่างมาก
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น