วันที่ 30 กันยายน 2556
การทดลอง :: ขวดน้ำพุ่ง
อุปกรณ์
1.
ขวดน้ำ ที่เจาะรูข้างๆ
2.
หลอด
3.
ดินน้ำมัน
4.
ลูกโป่ง
5.
ถาดรองน้ำ
6.
น้ำเปล่า
วิธีสอน
1.
ถามเด็กๆว่า “เด็กๆเห็นอะไรบนโต๊ะบ้างค่ะ”
2.
เมื่อเด็กๆบอกว่ามีอะไรบ้างครบทุกชิ้น
ใช้คำถามต่ออีกว่า “เด็กๆคิดว่าอุปกร์ทั้งหมดนี้สามารถนำมาทำอะไรได้บ้างค่ะ”
3.
เมื่อเด็กๆแสดงความคิดเห็นแล้ว
คุณครูก็จะเทน้ำใส่ในขวดที่เจาะรูและใส่หลอดเข้าไป
โดนขวดที่เตรียมไว้จะขีดเส้นข้างขวดว่าควรเติมน้ำให้ได้ระดับไหน
4.
ให้เด็กๆออกมาช่วยเทน้ำลงไปในขวด
พร้อมบอกเด็กๆว่า “เด็กๆช่วยสังเกตดีๆนะค่ะว่าจะเกิดอะไรขึ้น”
5.
หลังจากที่เติมน้ำเสร็จ
คุณครูก็จะนำลูกโป่งออกมาเป่า แต่ก่อนที่จะเป่าก็ถามเด็กๆว่า “ถ้าคุณครูเป่าลมเข้าไปในลูกโป่ง
เด็กๆคิดว่าจะเกิดอะไรขึ้นค่ะ”
6.
เมื่อเด็กๆตอบคำถามแล้ว
จากนั้นคุณครูก็จะนำลูกโป่งที่เป่าลมแล้ว ไปปิดที่ฝาขวด
แต่ก่อนที่จะปิดลงไปให้ถามเด็กๆว่า “ถ้าคุณครูนำลูกโป่งที่เป่าลงแล้วไปปิดที่ฝาขวด
เด็กๆคิดว่าจะเกิดอะไรขึ้นค่ะ”
7.
เมื่อเด็กๆตอบแล้ว
คุณครูก็จะทำการทดลองให้เด็กดูพร้อมบอกเด็กๆด้วยว่า “เด็กๆช่วยกันสังเกตนะค่ะว่าจะเกิดอะไรขึ้น”
8.
คุณครูใช้คำถามกับเด็กระกว่างการทดลอง
“เด็กๆเห็นไหมค่ะลูกโป่งมีขนาดเป็นยังไงเมื่อนำไปปิดที่ฝาขวด”
9.
“ที่น้ำพุ่งออกมาจากหลอด
เด็กๆคิดว่าเป็นเพราะอะไรค่ะ”
10.
คุณครูและเด็กร่วมกันสรุป
หลักการและเหตุผล
อากาศต้องการที่อยู่
เมื่อนำอากาศเข้าไปในขวดที่ใส่น้ำ
พร้อมเจาะรูที่ขวดแล้วใส่หลอดเพื่อให้สามารถมาทางที่อากาศสามารถออกได้ อากาศที่เป่าใส่ในลูกโป่งจะดันน้ำให้พุ่งออกมาจากหลอดโดยความแรงของน้ำจะค่อยๆเบาลงตามระดับน้ำที่ลดลง
ประโยชน์ที่เด็กจะได้รับ
เด็กได้ฝึกการสังเกตและตั้งสมมติฐานว่าการทดลองนั้นจะเกิดอะไรขึ้น
และยังฝึกการรอคอย การมีสมาธิในสิ่งที่กำลังทำ
นอกจากนี้ยังได้เข้าใจถึงเรื่องอากาศต้องการที่อยู่และแรงดันน้ำ
