วันที่ 15 กันยายน 2556
การเรียนการสอน
อาจารย์ได้พูดเกี่ยวกับการสอนเด็กทำคุกกิ้ง
แล้วตั้งคำถามว่าเราจะสอนเด็กทำอะไรได้บ้าง จากนั้นอาจารย์ได้ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม
จากนั้นอาจารย์ให้แต่ละกลุ่มทำ Mind Mapping ตามหัวข้อที่อาจารย์มอบให้ ดังนี้
แผ่นที่ 1 สอนเด็กทำอาหาร
แผ่นที่ 2 ไข่ตุ๋น
แผ่นที่ 3 วิธีการทำไข่ตุ๋น
แผ่นที่ 4 เขียนแผ่นการสอน “ไข่ตุ๋นทรงเครื่อง”
เมื่อทุกกลุ่มทำ Mind Mapping เสร็จ อาจารย์ให้ส่งตัวแทนออกมานำเสนอผลงานของแต่ละกลุ่ม
ดิฉันได้เป็นตัวแทนออกไปนำเสนองาน
